Global Investigative Journalism Network (https://archive.gijn.org/tag/%e0%a6%b8%e0%a6%be%e0%a6%82%e0%a6%ac%e0%a6%be%e0%a6%a6%e0%a6%bf%e0%a6%95%e0%a6%a4%e0%a6%be%e0%a6%b0-%e0%a6%95%e0%a7%8b%e0%a6%b0%e0%a7%8d%e0%a6%b8/)
গল্পটি একজন শিক্ষকের। তিনি অনুসন্ধানী সাংবাদিকতা পড়াতে পড়াতেই একেকজন অনুসন্ধানী সাংবাদিক গড়ে তোলেন। তাঁর শিক্ষার্থীরা মাঠে গিয়েই সব কাজ করেন, বাস্তব জগতের ক্ষমতাধরদের সামনে দাঁড়িয়ে সত্যিকারের গল্প তুলে আনেন। তাদের সেই রিপোর্ট পুরস্কারও জেতে। এবং কোর্স শেষে, শিক্ষক নিজেই তার ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য কাজের সুযোগ তৈরি করে দেন। পরিচিত হোন, সেই শিক্ষক অ্যান্ড্রু লেহরেনের সঙ্গে।
বিশ্ববিদ্যালয়ে কী শুধু তাত্ত্বিক জ্ঞানচর্চাই হবে নাকি সেসব জ্ঞান হাতেকলমে চর্চা করে দেখার সুযোগও পাওয়া যাবে? কেমন হতো, যদি দুটিই পাওয়া যেত একসঙ্গে! তেমনটিই হচ্ছে বিশ্বের বিভিন্ন প্রান্তের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর সাংবাদিকতা বিভাগে। বিশ্ববিদ্যালয়-ভিত্তিক অনুসন্ধানী সাংবাদিকতার কেন্দ্রগুলো, রিপোর্টিংয়ের নানা কলা-কৌশল শেখানোর পাশাপাশি সেগুলো বাস্তবে চর্চা করারও সুযোগ করে দিচ্ছে। পড়ুন এই মডেলটির অসীম সম্ভাবনা ও চ্যালেঞ্জের গল্প।